คำ กริยา มี กี่ ชนิด, คำในภาษาไทยจำแนกได้ 7 ชนิด - Gotoknow
21 (零点二一) 3. 14159 (三点一四一五九) เลขจำนวนผลคูณ (倍数) ใช้ลักษณนาม 倍 ตามหลังตัวเลขเพื่อแสดงผลคูณ เช่น 2 เท่า (两 倍)、7.
ชนิดของคำ3_1
- Organizer ความ หมาย ชื่อ
- ห มวย ห มวย
- คำกิริยา | คำในภาษาไทย ^^
- ในภาษาอังกฤษ คำกริยามีกี่ประเภท
คำในภาษาไทยจำแนกได้ 7 ชนิด คือ คำนาม คำสรรพนาม คำกริยา คำบุรำบท คำสันธาน และคำอุทาน คำนาม คือคำที่ใช้เรียนชื่อคน สัตว์ สิ่งของ และสถานที่ เช่น ครู นักปลา ดินสอโต๊ะ บ้าน โรงเรียน แบ่ง 5 ชนิด ได้แก่ 1. สามานยนาม ได้แก่นามที่เป็นชื่อทั่ว ๆ ไป เช่นหนู ไก่ โต๊ะ บ้าน คน 2. วิสามานนาม เป็นชื่อเฉพาะ เช่น นายทอง เจ้าดำ ชื่อวัน ชื่อเดือน ชื่อจังหวัด ชื่อประเทศ ชื่อแม่น้ำ ชื่อเกาะ 3. สุหนาม นามที่เป็นหมู่คณะ เช่น ฝูง โขลง กลอง หรือคำที่มีความหมายไปในทางจำนวนมาก เช่น รัฐบาล องค์กร กรม บริษัท 4. ลักษณนาม เป็นคำนามที่บอกลักษณะของนาม มักใช้หลังคำวิเศษที่บอกจำนวนนับ เช่น ภิกษุ 4 รูป นาฬิกา 4 เรือน 5. อาการนาม คือ นามที่เป็นชื่อกริยาอาการในภาษามักใช้คำว่า "การ" และ "ความ" นำหน้า เช่น การนั่งการกิน ความดี ความจน คำนามที่อยู่ในประโยคจะทำหน้าที่ได้ทั้งเป็นประธานและกริยาของประโยค เช่น ประโยค ประธาน กริยา กรรม ม้าวิ่ง ม้า วิ่ง - นักเรียนไปโรงเรียน นักเรียน ไป โรงเรียน แมวจับหนู แมว จับ หนู ครูทำโทษสมชาย ครู ทำโทษ สมชาย คำสรรพนาม คำสรรพนาม คือคำที่ใช้แทนคำนาม เช่น ผม ฉัน หนู เธอ คุณข้าพเจ้า เขา ท่าน มัน เป็นต้น แบ่งเป็น 6 ชนิดได้แก่ 1.
More Website Templates @! ชนิดของคำในภาษาไทย ๓. คำกริยา คำกริยา หมายถึง คำแสดงอาการ การกระทำ หรือบอกสภาพของคำนามหรือคำสรรพนาม เพื่อให้ได้ความ เช่นคำว่า กิน เดิน นั่ง นอน เล่น จับ เขียน อ่าน เป็น คือ ถูก คล้าย เป็นต้น ชนิดของคำกริยา คำกริยาแบ่งเป็น ๕ ชนิด ๑. อกรรมกริยา คือ คำกริยาที่ไม่ต้องมีกรรมมารับก็ได้ความสมบูรณ์ เข้าใจได้ เช่น - เขา"ยืน"อยู่ - น้อง"นอน" ๒. สกรรมกริยา คือ คำกริยาที่ต้องมีกรรมมารับ เพราะคำกริยานี้ไม่มีความสมบูรณ์ในตัวเอง เช่น - ฉัน "กิน"ข้าว (ข้าวเป็นกรรมที่มารับคำว่ากิน) - เขา"เห็น"นก (นกเป็นกรรมที่มารับคำว่าเห็น) ๓. วิกตรรถกริยา คือ คำกริยาที่ไม่มีความหมายในตัวเอง ใช้ตามลำพังแล้วไม่ได้ความ ต้องมีคำอื่นมาประกอบจึงจะได้ความ คำกริยาพวกนี้คือ เป็น เหมือน คล้าย เท่า คือ เช่น - เขา"เป็น"นักเรียน - เขา"คือ"ครูของฉันเอง ๔. กริยานุเคราะห์ คือ คำกริยาที่ทำหน้าที่ช่วยคำกริยาสำคัญในประโยคให้มีความหมายชัดเจนขึ้น ได้แก่คำว่า จง กำลัง จะ ย่อม คง ยัง ถูก นะ เถอะ เทอญ ฯลฯ เช่น - นายดำ"จะ"ไปโรงเรียน - เขา"ถูก"ตี ๕. กริยาสภาวมาลา คือ คำกริยาที่ทำหน้าที่เป็นคำนามจะเป็นประธาน กรรม หรือบทขยายของประโยคก็ได้ เช่น - "นอน"หลับเป็นการพักผ่อนที่ดี (นอน เป็นคำกริยาที่เป็นประธานของประโยค) - ฉันชอบไป"เที่ยว"กับเธอ (เที่ยว เป็นคำกริยาที่เป็นกรรมของประโยค) หน้าที่ของคำกริยามีดังนี้คือ ๑.
แบบทดสอบที่ 7 เรื่องคำกริยา
พวกเขาซื้อรถยนต์ (รถยนต์เป็นกรรมของประโยค) – อกรรมกริยา (Transitive Verb) คือกริยาที่ไม่ต้องมากรรมมารับ ก็สามารถสื่อความหมายได้สมบูรณ์ คำกริยาชนิดนี้ ได้แก่ sit, stand, swim, walk, sleep, fly, run, sing, dance เป็นต้น • I sit. ผมนั่ง • You stand. คุณยืน • We walk. พวกเราเดิน • They sleep. พวกเขานอนหลับ จะเห็นได้ว่าแค่มีประธาน กับกริยา ก็สามารถสื่อความได้แล้วว่า ใครทำอะไร 2. กริยาแท้ (Main Verb) และ กริยาช่วย (Helping Verb) – กริยาแท้ (Main Verb) หรือกริยาหลักของประโยค ถ้าในประโยคนั้นๆมีคำกริยาตัวเดียว จะไม่ใช่ปัญหาใดๆ เพราะคำกริยาที่ปรากฎ มันก็คือกริยาหลักของประโยคนั้นเอง เช่น • I walk to school. ฉันเดินไปโรงเรียน ( walk เป็นกริยาแท้) • You are a doctor. คุณเป็นหมอ (are เป็นกริยาแท้) • They sing beautifully. พวกเขาร้องเพลงอย่างไพเราะ (sing เป็นกริยาแท้) • They eat rice. พวกเขากินข้าว (eat เป็นกริยาแท้) กริยาช่วย (Helping Verb) บ้างก็เรียกว่า auxiliary verb หมายถึง คำกริยาที่เป็นตัวเสริมเข้าไปร่วมกับกริยาแท้ ให้ถูกต้องตามโครงสร้างของประโยค โดยที่ไม่มีความหมายใดๆ เรียนรู้เพิ่มเติม ⇒ กริยาช่วย 24 ตัว ⇐ • I am walking to school.
nǐ yào bù yào zǒu เธอจะไปหรือไม่? ใช้คำเหล่านี้ตอบคำถามข้อ 2 ได้โดยไม่ต้องพูดประโยคเต็ม เช่น 你要不要走? nǐ yào bù yào zǒu; 要 yào เธอจะไปหรือไม่ไป? ไปสิ ไม่สามารถใช้คำปัจจัย 了, 着, 过 ขยายคำกริยาวิเศษเหล่านี้ได้ ไม่สามารถซ้ำคำได้ ไม่สามารถมีคำนามตามหลังได้(ถ้ากลุ่มคำเหล่านี้ปรากฎอยู่ในลักษณะดังกล่าว คำคำนั้นไม่ใช่คำกริยาช่วย) สามารถใช้ร่วมกันหลายๆ คำในประโยคเดียวได้เช่น 我可能要走你家 อย่างไรก็ดีคำกริยาช่วยแต่ละคำก็มีจุดที่แตกต่างกันอยู่บ้าง ขึ้นอยู่กับบริบทของประโยค โดยรายละเอียดดังกล่าว ผมจะค่อยนำมาเล่าให้ฟังกันนะครับ 5.
–> 难道你没有爱过我吗?นี่คุณไม่เคยรักผมเลยหรือ? 究竟/到底… กันแน่? –> 你究竟爱谁? คุณรักใครกันแน่? 偏偏 ฝืนจะ…ให้ได้ –> 为什么你偏偏不爱我?ทำไมคุณ ฝืน/ดื้อดึง ที่จะไม่รักผม? 反正 ยังไงซะ… –> 我反正不爱你,你放弃吧。ยังไงซะฉันก็ไม่รักคุณ คุณปล่อยวางเถอะ 简直 แทบจะ… –> 我简直无法相信。 ผมแทบไม่อยากจะเชื่อเลย 差点儿 เกือบจะ… –> 我差点儿爱上你了,可是我没有。ฉันเกือบรักคุณเข้าแล้ว แต่ฉันเปล่า 几乎 เกือบจะ –> 我几乎疯了。ผมแทบจะบ้าตาย 果然… จริงๆด้วย –> 你果然骗我。คุณหลอกผมจริงๆด้วย 明明… ชัดๆ –> 你明明是个魔鬼!我却爱上了你!
ตามมติคณะรัฐมนตรี
ทำหน้าที่เป็นตัวแสดงในภาคแสดงของประโยค เช่น - ขนมวางอยู่บนโต๊ะ - นักเรียนอ่านหนังสือทุกวัน ๒. ทำหน้าที่ขยายคำนาม เช่น - วันเดินทางของเขาคือวันพรุ่งนี้ ("เดินทาง" เป็นคำกริยาที่ไปขยายคำนาม "วัน") ๓. ทำหน้าที่ขยายกริยา เช่น - เด็กคนนั้นนั่งดูนก ("ดู" เป็นคำกริยาที่ไปขยายคำกริยา "นั่ง") ๔. ทำหน้าที่เหมือนคำนาม เช่น - ออกกำลังกายทุกวันทำให้ร่างกายแข็งแรง ("ออกกำลังกาย" เป็นคำกริยา ทำหน้าที่เป็นประธานของประโยค) - เด็กชอบเดินเร็วๆ ("เดิน" เป็นคำกริยา ทำหน้าที่เป็นกรรมของประโยค)
มีคนจํานวนมากในหอง ( people มีรูปเอกพจนคือไมมี s แตมีความหมายพหูพจนจึงใช are ดูในเรื่อง Nouns - singular/plural) - Some of my jewelry is missing. ของประดับมีคาของฉันหายไปบางชิ้น - Some of my friends were at the airport to see me off. เพื่อนบางคนไปสงฉันที่สนามบิน - Ten percent of the men have lung problems. สิบเปอร์เซนตของผูชายมีปญหาเกี่ยวกับปอด - Ten percent of the money is yours. เงินสิบเปอร์เซนตเปนของคุณ 2. วลีบอกปริมาณตอไปนี้ใชกับคํานามนับไดที่เปนพหูพจนและกริยาก็ตองเปนพหูพจนตามดวย ซึ่งไดแกคําวา a number of a large number of a great number of many a good many a great many เชน - A number of students are playing football. คนบางคนรวมทั้งนองชายฉันคิดวาคริกเก็ต ( เปนกีฬา ที่คลายเบสบอลนิยมเลนในประเทศอาณานิคมอังกฤษ เชน ออสเตรเลีย นิวซีแลนดอินเดีย ปากีสถาน) เปน กีฬาที่นาเบื่อ ( ใชกริยาตาม some people) 6. ประโยคหรือวลีที่ขยายประธาน ไมมีผลตอการใชกริยาของประธาน เชน - John, with all his players, was on the field. จอหนพรอมดวยบรรดาผูเลนของเขาอยูบนสนาม ( with all his players ขยายประธานคือ John) - Mr. Clark, like our other neighbors, is very helpful.
(บ่อยแค่ไหนที่เธอไม่ได้มาที่นี้)